Nivel Secundario
Para llevar adelante el crecimiento grupal y el seguimiento personalizado de los alumnos en el ámbito académico y emocional, cada curso cuenta con un profesor tutor y un espacio semanal de encuentros grupales e individuales.
El colegio ofrece año a año una cantidad de talleres y optativos que atienden a colaborar con la propuesta curricular, para profundizar en los distintos aspectos que hacen a la vida académica, deportiva, emocional, social y espiritual de nuestros alumnos.
1ro a 5to:
Varones: preparación física, handball, volley, básquet y fútbol.
Mujeres: preparación física, handball, volley, sóftbol y básquet
La adolescencia es la etapa signada por grandes cambios: físicos, psicológicos, emocionales, intelectuales. Es un tiempo de intensa búsqueda personal y es el momento en que alumnos y alumnas comienzan a dar forma a su proyecto de vida.
Nuestra propuesta pedagógica – pastoral tiene como misión acompañar a los y las jóvenes en su camino personal desde una formación integral y un trabajo que oriente a cada uno desde su individualidad.
Proponemos una formación basada en sólidos conocimientos académicos, forjando la autonomía y el pensamiento crítico, siempre sustentado en los valores evangélicos que tienen a Jesús como modelo.
Dentro de los lineamientos de la Nueva Escuela Secundaria, los planes de estudios vigentes en nuestra escuela tienen dos orientaciones:
Economía y Administración R.M.E.G.C. 321/2015
Sociedad y Humanidades R.M.E.G.C. 321/2015; R.M.E.G.C. 1189/2015
Enfocados en su desarrollo su integral y con el objetivo de generar niveles crecientes de autonomía y compromiso con el cuidado del medio ambiente, el colegio propone viajes de estudio y campamentos.
Dada su importancia para preparación académica y futura inserción laboral de nuestros alumnos, la materia Inglés se dicta por niveles en los primeros tres años de la carrera y los y las estudiantes se preparan para rendir el examen internacional PET. La materia se dicta de forma modalizada, de acuerdo con la carrera elegida, en 4° y 5° año. De modo optativo y con la modalidad de taller, los y las jóvenes de 3°, 4° y 5° años pueden decidir prepararse para rendir el examen internacional FCE (First Certificate in English) de la Universidad de Cambridge, que acrediten su nivel de conocimiento del idioma.
EOE (Equipo de Orientación Escolar) integrado por una psicopedagoga, una psicóloga y el equipo de tutores y tutoras. Se realizan tareas de prevención, detección, orientación y asesoramiento a los estudiantes y sus familias. El objetivo es acompañar el desarrollo integral de los y las estudiantes en el trayecto de la escuela secundaria. Dentro de las intervenciones grupales se realizan talleres preventivos sobre las siguientes temáticas: ESI, consumo problemático de sustancias, vínculos saludables, uso responsable de las tecnologías, técnicas de estudios.
Nuestra visión Cristocéntrica da forma y guía toda nuestra propuesta pedagógico-académica. Sin embargo, también contamos con espacios específicos para el tratamiento de los temas que hacen a la religiosidad y crecimiento espiritual de los jóvenes.
En cuanto al espacio de definición institucional, como comunidad optamos por Catequesis como materia curricular de formación.
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